这次主题教育不划阶段、不分环节，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，贵州省审计厅坚持把调查研究贯穿主题教育全过程，将主题教育成果转化为推动审计高质量发展的原动力。

　　与理论学习贯通，通过调查研究加深对党的创新理论的领悟。“审计如何服务保障高质量发展，二十届中央审计委员会第一次会议指出，做好新时代新征程审计工作，总的要求是在构建集中统一、全面覆盖、权威高效的审计监督体系，更好发挥审计监督作用上聚焦发力”。贵州省审计厅坚持以调研开路，与理论学习融会贯通，学思用贯通、知信行统一，以党的创新理论指导推动研究新情况、解决新问题。在基层审计机关、审计组、被审计单位、审计整改单位，各调研组及时将党的最新理论成果、习近平总书记关于审计工作系列重要论述、二十届中央审计委员会第一次会议精神、主题教育有关精神等传达到基层审计机关等部门单位，在精神宣讲、座谈交流中，进一步加深了基层单位对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。调研过程中，把调查研究与理论运用紧密结合起来，坚持用贯穿在习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场、观点、方法，观察新形势、研究新情况新问题，着力解决理解不深入、行动慢节奏、落实打折扣等问题，从党的创新理论中找到调研破难的“金钥匙”，推动调研取得实效。

　　与推动发展贯通，通过调查研究推动高质量发展。“基层审计机关在审计实务中，法规引用精准性还有待进一步提高”“审计整改分类还不够科学精准，整改指向性还有待进一步提高”……。通过调研，“贵州新时代高质量审计发展”调研组收集或发现了基层审计机关在推进高质量审计过程仍然面临的19项困难问题。为确保调研取得实效，贵州省审计厅坚持问题导向，聚焦新时代审计高质量发展面临的新情况、新问题开展前瞻性调研，找“痛点”、破“堵点”，将发展“难题”作为调研重点“课题”，围绕贵州新时代高质量审计发展、全省党委审计委员办公室运行机制、市县审计机关领导班子和干部队伍建设、审计查出问题整改提质增效、提升经济责任审计层次和水平、打造大数据审计新生态等审计工作重点领域和关键环节，明确6项重点调研内容，确保精准聚焦、重点突出。主题教育启动以来，厅主要负责同志带头调研，其他班子成员围绕调研主题，已40次分赴各市（州）基层审计机关、审计一线等现场开展主题教育领题调研，梳理形成了49条问题或意见建议清单，针对性制定77项工作措施和打算，推动解决影响审计高质量发展难题。

　　与检视整改贯通，通过调查研究推动问题整改建章立制。开展调查研究，根本目的是解决问题，这与主题教育关于检视整改的目的要求是一致的。针对“基层审计人员对‘金审工程’三期的操作运用不够熟悉”的问题，调研组提出要采用线上、线下相结合的方式加大对基层审计干部的培训力度。牵头处室及时举办三期培训班覆盖2000余人次，并指导实操练习，切实推动审计人员会用、用好“金审工程”三期系统。针对“在加强人才培养力度，优化审计人才队伍结构等方面还需进一步加强”的问题，调研组已赴5个市（州）审计局调研领导班子运行、作用发挥及干部队伍建设情况，采取15条措施加以改进解决，初见成效。调研过程中，各调研组坚持问题导向，带着检视查摆的问题去调研，又通过调研分析推进检视问题的整改，通过全面深入的调查研究，深入基层单位把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，及时发现问题、解决问题；对调研过程中反复出现的问题和普遍性问题，不断查不足、找差距、明方向，从制度上找原因，推动相关制度机制的完善，制定有针对性的整改措施，防止久拖不决、整而不改。目前，通过调研跟进推动检视查摆的54个问题累计整改销号18个；通过调研推动形成了关于新时代全省审计事业高质量发展的实施意见（送审稿）、《审计发现问题线索移送管理办法》《审计项目审后总结培训办法》《厅机关党建双带五建实施方案》《关于加强干部队伍建设大力培养储备选拔使用优秀年轻干部的实施方案》《计算机审计实用技巧》等一系列制度性成果。