县级教育资源是破解教育发展不充分、不平衡的重要突破口，长久以来，昌江黎族自治县教学质量落后一直是百姓关注的热点、难点、痛点，如何让教育这项民生工程更得民心？如何让教育普惠阳光滋润更多黎乡花朵？昌江黎族自治县审计局就百姓关注的教育问题进行“破题”，积极回应社会关切，以昌江县教学质量不高、教师队伍管理不规范等“顽疾”为突破口，组织实施昌江县2019年至2021年度教育资源管理情况专项审计调查项目，一举斩获全国审计机关优秀审计项目二等奖。

　　能够在众多参评项目中脱颖而出，获得专业认可，被评为“优秀”，离不开科学谋划、程序严谨、成果突出、整改有力等共性特征。为了探究优秀审计项目背后的“锦囊”，笔者走进昌江县审计局一探究竟。

　　“这是昌江审计近40年第一次获得署优项目，我们深感意义重大、备受鼓舞。”时任审计组组长、现任昌江县审计局局长何强自豪地说。

　　审计项目结束一年多，如今的效果怎样呢？今天笔者走进石碌镇中心幼儿园、石碌镇学校和木棉实验学校，听听他们最真切的感受。

　　石碌镇中心幼儿园 保育精于心，宝贝茁壮长

　　“小朋友们，上楼梯要小心哦，注意脚下，不要摔倒了……”

　　在石碌镇中心幼儿园，中班的小朋友们在老师和保育员的看护下排着队到室外活动，一张张稚嫩的笑脸布满幼儿园的每个角落……

　　“针对教育资源管理情况审计发现的21个问题，教育局党委高度重视，及时研究部署抓好整改。对于部分幼儿园保育员未配齐的问题，我们及时启动招聘工作，由用人单位自主招聘方式改为全县统一通过劳务派遣形式招聘100名保育员，经培训后，现已全部持证上岗。”昌江县教育局局长邱红光说。

　　“以前，我们保育员属于自主招聘，工资待遇也比较低，工作积极性不高、人员流动性大。”石碌镇中心幼儿园园长钟爱娟说道。“新上岗的9个保育员现在已经完全满足了我们保育员的需求，人员素质和工资待遇也有显著提高，家长对我们幼儿园的硬件设施、管理理念等各方面也是比较满意的。”

　　“我们当初选择石碌镇中心幼儿园就是因为这里硬件设施完备，教师也比较负责，孩子每天都盼着到学校跟小朋友们一起玩，我们做家长的就很放心。”幼儿家长王运清说。

　　石碌镇学校 教学设施齐备，学习环境整洁

　　随后，笔者一行走进石碌镇学校图书阅览室，宽敞明亮，崭新的一体机映入眼帘，随机走访几间教室，窗明几净，设备运行状况良好，孩子们拥有了安静舒适、设施完善的学习环境。

　　“审计指出问题后，教育局加大了对我们的支持力度，通过调配、新增等方式为我校补充了11台一体机，并对教学电脑软硬件逐步进行更新，妥善解决了我校小学部和中学部的教育资源不足问题，进一步推动数字化‘智慧校园’建设。”昌江县石碌镇学校校长郝建良如是说。

　　木棉实验学校 “放心午餐”可口，“校内午休”安心

　　笔者一行来到木棉学校，正值午餐时间，食堂门口飘来阵阵饭菜香味，一份米饭、西红柿炒鸡蛋、红烧鸡排、炒青菜外加一份蛋花汤，填满了孩子们手中的餐盘，主食、菜、汤齐备，荤素搭配得当，饭菜香味诱人。

　　“学生宿舍和学生食堂是我们学校的第二期工程，建成后一直闲置，审计指出该问题后，经校务会研究决定，为尽快解决学生午餐和午休问题，正式启动学生宿舍和学生食堂。同时着重抓好校内食品安全，让学生吃得好、睡得香，让家长安心、放心。”首都师范大学昌江木棉实验学校副校长符贵海说。

　　“本次教育资源审计的整改是我们成果运用的核心部分，为了抓好此次整改，我们要求县教育局拿出坚决态度和有力举措抓好整改落实，全力推动各学段教育水平实现整体提升，更好满足人民群众对高质量教育的需求，努力办好人民满意的教育。”审计组主审黎应璞说。

　　山清水秀的黎乡昌江有这样一群默默无闻的审计人，他们的身影穿梭在烈日炙烤的绿茵场和项目现场，他们用脚步丈量民情，用行动彰显初心，用审计监督的力量守护黎乡花朵的幸福生活、促进高质量发展。