省审计厅党组始终坚持把理论学习中心组学习作为学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的龙头工程，严格执行研究问题作出决策前首先学习对标制度，着力在学习、思考、研讨和运用环节上下功夫，探索建立党组理论学习中心组四条学习机制，中心组理论学习的针对性和实效性得到明显增强，为审计工作高质量发展提供坚强思想保证和理论支撑。

　　学习上讲方法，提升理论学习质效。不断完善学习制度，丰富拓展学习方法，增强理论学习吸引力、针对性和实效性。2022年度累计开展集中学习15次。突出主题对标学。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“首要内容”。突出党的二十大精神学习贯彻，先后开展5次专题学习。深学细悟《习近平谈治国理政》第四卷，开展4次专题学习。在落实厅党组贯彻《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》实施意见基础上，坚持制定年度理论学习中心组计划，合理设置学习课程安排表以及个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研、学习考勤、学习档案和通报考核等机制，推进中心组学习制度化、规范化。坚持“请进来”和“走出去”、“线上”+“线下”相结合，邀请省委讲师团成员和党校学者来厅作专题辅导、宣讲报告，利用厅党组班子成员下基层调研等时机，将中心组学习从会议室延伸到审计一线、省内红色教育基地。疫情发生后，通过指定篇目、划出重点，借助“学习强国”学习平台、干部网络学院和建立钉钉学习群等方法，积极开展网络学习，增强学习的吸引力、灵活性和多样性。

　　思考上求深化，营造浓厚学习氛围。发挥厅党组理论学习中心的“头雁”作用，引领和带动党员干部深学深悟、求真求实，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。中心组成员带头学、带头讲、带头写。每次专题学习前，中心组成员都认真细致地学习有关资料，结合思想和工作实际，撰写学习体会、发言提纲。编印中心组《学习视点》供支部学习使用，各党支部结合审计重点任务、处室工作职责和支部自身特点，带着问题开展有针对性的学习、思考和讨论。充分发挥“三会一课”、主题党日、青年干部理论学习小组等载体，相继创建探索建立了一整套学习的好方法。

　　研讨上谋实效，理清审计工作思路。把开展集体学习研讨作为理论学习的主要形式，紧贴时政热点、联系审计工作，深入开展学习讨论和互动交流，着力解决实际问题。2022年度，累计开展集体学习研讨4次。在选题确定中，厅党组书记亲自谋划、中心组精心筹划专题研讨计划，每次学习认真制定学习方案，在选题上做到紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想这根主线学，紧扣习近平总书记最新重要讲话指示批示精神学，紧扣党中央的决策部署及省委、省政府的要求学，紧扣审计重点工作学。先后组织开展了“党的二十大会议精神”“转作风、强素质、提效能”作风建设等专题学习研讨。中心组成员结合思想实际和分管工作作重点发言，相关处室单位聚焦审计监督等进行深度研学，在互动交流中相互启迪，不断提高理论学习指导审计工作实践的成效。

　　运用上促审计，推动学习成果转化。把在工作中遇到的难点和堵点，坚持从党的创新理论中寻找解决问题的方法，使中心组学习的过程成为优化审计工作思想、破解审计工作难题、提升审计工作水平的过程。中心组结合学习专题确定调研选题，围绕民生领域监督，着力揭示重大问题、重大风险，严肃财经纪律等，开展了5项民生实事审计等重点工作，中心组成员充分利用在被审计单位、审计一线、乡村振兴点等时机广泛开展调研，了解群众所思所想所盼、认真听取意见建议，形成高质量调研报告并积极推动调研成果转化运用，为厅党组决策提供参考，增强学习的针对性和实效性。