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青年审计干部要在督促检查整改中淬炼“三种能力”

发布时间:2022-08-31     来源: 吉林省审计厅     作者:佚名    

  

  中办国办《关于建立健全审计查出问题整改长效机制的意见》明确,审计机关承担审计整改的督促检查责任。审计人员特别是青年审计干部要通过参与督促检查审计整改,实战淬炼“能查、能说、能写”的综合能力,切实提升审计专业素养,积极应对推动高质量发展对审计工作提出的新任务、新要求、新挑战。

  淬炼“能查”的能力。准确揭示问题是审计立身之基础。青年干部参与督促检查整改实战,要在深入研究审计指出问题和整改要求的基础上,通过审核整改资料和实地督查整改,吃透相关政策法规,分析问题产生原因,总结问题表现特点,掌握审计关注重点,找准发现问题的切口,借鉴督促检查整改问题中蕴含的方式方法,并在审计实践中加以运用,补齐审计中“抓不住重点、找不准切口、用不好方法”的短板,打通“查什么、怎么查”路径,厚积薄发,不断提升“能查”的能力。

  淬炼“能说”的能力。审计人员要练就用简练语言表达清楚观点和立场的本领,避免简单问题复杂化。在督促检查整改过程中,青年审计干部需要与被审计单位反复沟通、深入交流,要通过说具体问题、政策法规、整改要求、整改措施,说清审计指出的问题,讲透问题背后的体制障碍、机制缺陷、制度漏洞,以及解决问题的措施办法,克服“说不清问题、道不明政策、讲不透办法”等不足,切实领会“说什么、怎么说”要义,避免语焉不详,不断提升“能说”的能力。

  淬炼“能写”的能力。文字综合能力是审计人员必备素质。青年审计干部到督促检查整改一线,要通过分析审计指出的问题、整理汇总被审计单位的整改情况,参与起草审计整改报告。工作中,要贮备素材、开阔视野、拓展思维,掌握审计报告、审计信息等文稿撰写思路,锻炼归纳提炼能力,锤炼严谨务实文风,着力解决年轻审计干部撰写相关文稿“缺素材、没头绪”问题,理清“写什么、怎么写”思路,厚实文字基本功,不断提升“能写”的能力。

  (省厅政策研究室 杨志 供稿)


原文链接:http://sjt.jl.gov.cn/sy/sjzc/ywjl/202207/t20220726_8522869.html
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